
§
Prepares patients for routine examinations, performs
testing such as EEG, EP, EMG and IOM as required in accordance with relevant
protocol
§
Is able to abstract relevant information from patient’s
medical charts and/or obtains relevant medical history from patient/parents
§
Adapts routine procedures to particular clinical
circumstances, such as application of electrodes in non-standard locations,
devises appropriate recording techniques, with assistance as required
§
Participates in conference and technical meetings and
teaching sessions as required
§
Works collaboratively with other multi-disciplinary team
members
§
Assists in maintenance and repair of equipment
·
Takes on call duties on a rotational basis as required
|
·
Police
Record Check (PRC) |
(Essential) |
|
·
Registered
or eligible for registration with the Canadian Board of Registered EEG
Technologists (CBRET). |
(Essential) |
|
·
Registered
or eligible for registration with the Board of Registered EMG Technologists
of Canada (BRETC). |
(Preferred) |
|
·
Member
of Canadian Association of Electroneurophysiology Technologists (CAET). |
(Preferred) |
|
·
Minimum
2 years experience, along with demonstrated experience using digital EEG
recordings, long-term video and portable EEG recordings. |
(Essential) |
|
·
Experience
with Evoked Potential Studies, EMG, and Intra-operative Monitoring. |
(Preferred) |
|
·
Experience
in a Pediatric Clinical Neurophysiology Lab. |
(Preferred) |
|
·
Familiarity
with computers and ability to actively trouble shoot when problems occur. |
(Essential) |
|
·
Demonstrates
effective communication and interpersonal skills. |
(Essential) |
|
·
Demonstrates
a high regard for quality and attention to detail. |
(Essential) |
|
·
Demonstrates
initiative to work independently with minimal supervision required. |
(Essential) |
|
·
Bilingualism. |
(Preferred) |
|
·
Current
CPR or BCLS certification. |
(Essential) |
RÉSUMÉ
DES FONCTIONS
§
Préparer les
patients à des examens de routine, effectuer des tests tels que des EEG, des
électroencéphalographies, des EMG de la SIO selon les besoins et conformément
au protocole qui s’y applique.
§
Tirer les
renseignements pertinents des dossiers médicaux des patients et obtenir les
antécédents médicaux pertinents des patients ou de leurs parents.
§
Adapter des
processus de routine à des circonstances cliniques particulières; p. ex.
appliquer des électrodes à des endroits non habituels, concevoir des techniques
d’enregistrement des données adéquates, avec de l’aide si nécessaire.
§
Participer,
lorsque nécessaire, à des congrès et à des réunions techniques ainsi qu’à des
séances d’éducation.
§
Collaborer
avec d’autres membres de l’équipe multidisciplinaire.
§
Aider à
entretenir et à réparer les appareils.
§
Assumer des
quarts de garde selon la rotation des postes et selon les besoins.
QUALIFICATIONS
|
·
Un formulaire de vérification du
casier judiciaire (VCJ) |
(Essentiel) |
|
·
Inscription, ou admissibilité à
l’inscription, au Conseil canadien d’enregistrement des technologues en EEG
(CBRET |
(Essentiel) |
|
·
Inscription, ou admissibilité à
l’inscription, au Board of Registered
EMG Technologists of Canada (BRETC) |
(Préférable) |
|
·
Membre de l’Association canadienne
des technologues en électroneurophysiologie (ACTE) |
(Préférable) |
|
·
Expérience d’au moins deux ans et
expérience manifeste de l’utilisation d’enregistrements numériques d’EEG, de
vidéos à long terme et d’EEG portatifs |
(Essentiel) |
|
·
Expérience des études de potentiel
évoqué, d’EMG et de surveillance peropératoire |
(Préférable) |
|
·
Expérience du milieu de
laboratoire de neurophysiologie pédiatrique clinique |
(Préférable) |
|
·
Compétences informatiques de base
et aptitude au dépannage |
(Essentiel) |
|
·
Entregent et aptitude manifeste à
la communication efficace |
(Essentiel) |
|
·
Attention manifeste à la qualité
et au détail |
(Essentiel) |
|
·
Sens de l’initiative et aptitude
manifeste au travail indépendant avec un minimum de supervision |
(Essentiel) |
|
·
Bilinguisme |
(Préférable) |
|
·
Certification à jour en RCR et en
BCLS |
(Essentiel) |
|
·
|
|
|
·
|
|
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